教育局查詢(xún)機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)的流程
要查詢(xún)機(jī)構(gòu)老師的資質(zhì)，教育局通常會(huì)按照以下流程進(jìn)行：
機(jī)構(gòu)需要在相關(guān)平臺(tái)如 eduyun 上輸入查詢(xún)條件進(jìn)行初步查詢(xún)。
申辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需先到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行前置審批、。
然后，大部分地區(qū)還需要辦理《辦學(xué)消防合格證》。
接著，當(dāng)?shù)毓ど叹洲k理《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》。
之后，再到當(dāng)?shù)亟逃稚贽k《辦學(xué)許可證》。
通過(guò)教育一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)發(fā)布服務(wù)信息，提供名單查詢(xún)。
教育局審查機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)的方法
教育局審查機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)主要依據(jù)以下方法：
按照《中華人民共和國(guó)教師法》的要求，所有任課教師，不管是全日制公辦、民辦學(xué)校的，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的，都應(yīng)該有相應(yīng)的教師資格證。
教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)會(huì)根據(jù)需要成立若干小組，按照省級(jí)教育行政部門(mén)制定的測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)組織面試、試講，對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)能力進(jìn)行考察，提出審查意見(jiàn)，報(bào)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校。
中國(guó)公民申請(qǐng)認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，對(duì)于確有特殊技藝者，經(jīng)省級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。
所必須的基本素質(zhì)和能力。具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)包括：普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)；使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治地區(qū)的普通話(huà)水平，由省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)在教育局的查驗(yàn)方式
教育局查驗(yàn)機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)的方式主要有以下幾種：
教育部門(mén)要聯(lián)合文化和旅游、體育、科技等有關(guān)部門(mén)，做好動(dòng)員部署、日常管理、監(jiān)督檢查等工作，定期組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)檢查，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員全員納入監(jiān)管平臺(tái)。
督促校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法履行準(zhǔn)入查詢(xún)義務(wù)，在監(jiān)管平臺(tái)上完善全體從業(yè)人員的基本信息，切實(shí)做好從業(yè)人員日常管理。教育部將定期對(duì)校外培訓(xùn)從業(yè)人員開(kāi)展全員集中查詢(xún)，指導(dǎo)各地加強(qiáng)從業(yè)人員準(zhǔn)入管理工作。
按照中華人民共和國(guó)教師法的要求，所有任課的教師，不管是全日制公辦、民辦學(xué)校的，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的，都應(yīng)該有相應(yīng)的教師資格證。沒(méi)有教師資格證而給學(xué)生上課(輔導(dǎo))，屬于不合格師資，更屬于無(wú)證上崗。
教育局對(duì)機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)的監(jiān)管手段
教育局對(duì)機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)的監(jiān)管手段包括：
線(xiàn)下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在新冠肺炎疫情期間為學(xué)員提供線(xiàn)上培訓(xùn)的教師，應(yīng)為線(xiàn)下已報(bào)備給教育主管部門(mén)的具備資質(zhì)的原任教師。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得利用中小學(xué)在職教師開(kāi)展線(xiàn)上培訓(xùn)。
國(guó)務(wù)院和省級(jí)教育行政部門(mén)、教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)產(chǎn)生重大影響的教育違法案件進(jìn)行督查督辦，對(duì)地方政府和有關(guān)部門(mén)履行執(zhí)法責(zé)任不力、導(dǎo)致發(fā)生侵害群眾重大利益的教育違法案件予以通報(bào)和處理。省級(jí)教育行政部門(mén)除依職權(quán)執(zhí)法外，要按要求建立健全本地教育行政執(zhí)法工作機(jī)制和制度體系，統(tǒng)籌指導(dǎo)、監(jiān)督重大案件辦理。市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)按照屬地原則，根據(jù)管理權(quán)限，負(fù)責(zé)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)違法行為查處以及本區(qū)域教育行業(yè)監(jiān)管。違法主體或違法行為跨區(qū)縣的，由市級(jí)教育行政部門(mén)（或共同的上級(jí)教育行政部門(mén)）牽頭或指定相關(guān)區(qū)縣牽頭開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法。市、縣教育行政執(zhí)法力量要相互支持配合，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)執(zhí)法全覆蓋。
近日，福州市教育局發(fā)布的《關(guān)于強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管?chē)?yán)防辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的通知》，通知強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公示。
如何通過(guò)教育局確認(rèn)機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)
要通過(guò)教育局確認(rèn)機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)，可以參考以下步驟：
先去街道辦和教育局報(bào)備，確認(rèn)是否還有指標(biāo)。
如果有指標(biāo)可以辦理，就先去變更房屋使用性質(zhì)（變更為教育培訓(xùn)）。
再去街道辦蓋章。
申辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需先到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行前置審批，當(dāng)?shù)毓ど叹洲k理《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，當(dāng)?shù)亟逃稚贽k《辦學(xué)許可證》，大部分地區(qū)還需要辦理《辦學(xué)消防合格證》。
凡符合教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定范圍和基本條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位，均可按服務(wù)范圍向相關(guān)教育行政部門(mén)提出教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定申請(qǐng)。教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審核認(rèn)定每年受理1次，申報(bào)受理時(shí)間為每年的4月10日—4月30日。
辦理資質(zhì)許可，所屬行業(yè)不同，詳情會(huì)有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問(wèn)題，建議您向?qū)I(yè)的顧問(wèn)說(shuō)明詳細(xì)情況，1對(duì)1解決您的實(shí)際問(wèn)題。
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