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2024-10-15 08:50:45
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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教育心理學二級資質(zhì)，曾是由人力資 社會保障部推出的一個中級職業(yè)資格認證稱號。但在 2017 年 9 月，經(jīng)國務院同意，人社部印發(fā)《關于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》，“心理咨詢師”未列入目錄，據(jù)此，停止了心理咨詢師職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書有關工作。
教育心理學二級資質(zhì)的報考條件
報考國家二級心理咨詢師需要具備以下條件之一：
具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)博士學位者。
具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)碩士學位，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書者。
取得本專業(yè)或相關專業(yè)大專以上學歷畢業(yè)證后，從事本職業(yè)工作 8 年以上。
取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，從事本職業(yè)工作滿 5 年者。
具有心理學中級以上職稱者。
教育心理學二級資質(zhì)的考核方式
在過去，國家二級心理咨詢師考試通常包括理論知識和實際操作兩部分。但目前，由于該資質(zhì)已停止相關職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書工作，現(xiàn)在取而代之的是由機構培訓頒發(fā)證書，要求是培訓成績合格才有資格考取證書。
教育心理學二級資質(zhì)的工作內(nèi)容
教育心理學二級資質(zhì)獲得者的工作內(nèi)容通常包括以下幾個方面：
心理咨詢服務：為個人或團體提供專業(yè)的心理咨詢，幫助解決心理困擾和問題。
心理測評服務：運用專業(yè)的心理測評工具，對個體或群體進行心理評估和分析。
心理健康教育：開展心理健康教育活動，提高公眾的心理健康意識和知識水平。
危機心理干預：在緊急情況下，對處于心理危機狀態(tài)的個人進行及時有效的干預和幫助。
教育心理學二級資質(zhì)的概念理解
教育心理學二級資質(zhì)旨在評估個人在教育心理學領域的專業(yè)知識和技能水平，以確保其能夠為教育環(huán)境中的個體提供有效的心理支持和指導。它要求獲得者不僅具備扎實的理論基礎，還需要有豐富的實踐經(jīng)驗和解決實際問題的能力。
需要注意的是，目前該資質(zhì)已經(jīng)停止相關職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書工作，市場上出現(xiàn)的相關證書多由機構頒發(fā)，在選擇相關培訓和證書時，應謹慎考慮。
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